杨奕，一级教师，中共党员。现任翰林小学语文教师，二年级年级组长。苏州工业园区教坛新秀，苏州市书法教育“先进工作者”，优秀班主任，苏州市中小学教师专业素养竞赛二等奖获得者。

怀着儿时的梦想 ，带着憧憬与喜悦，她踏入了教育这片广袤的天地。十年如一日，她在平凡的岗位上默默耕耘，坚守着教育的初心。

一、以德为先，点亮每一盏灯

五育并举，德育为先。杨奕老师深知“立德树人”的重要性，她以培养“温暖明亮的人”为目标，从孩子们入校的第一天起，她便耐心地引导学生明智、识理，在一次次心灵沟通中让孩子学会尊重、友善、同理、宽容，如萤火虫般点亮自己，照亮他人。在班上，经常能看到这样的情景：伙伴难过时，会听到一声关切的安慰。午餐用毕时，会看到一双双小手伸过来，辅以一句“老师，我来帮忙！”放学前夕，一个个自告奋勇的小身影像模像样地打扫着教室……她将“善”的种子轻轻播撒在孩子们的心间。成长的过程并不一帆风顺，她悦纳孩子的情绪，尊重孩子的差异，让每一个孩子都能在友爱的班集体中成为更好的自己！

二、以生为本，照亮每一颗星

如果学生是鱼，那么课堂就是有源的活水、广阔的海洋；如果学生是鸟，那么课堂就是葱郁的森林、无际的天空。杨奕老师认为，学生都是带着自己的经验走进课堂的，教师需要走进学生的世界，了解他们的起点，知晓他们的爱好，并基于儿童视角与需要开设教学活动，带领学生畅游语文的星空。她喜欢在言语交流中探知学生的心灵，喜欢在师生互动中拉近彼此的距离。她善于引导学生体验、感悟生活，在思维的碰撞中，激发学生个性化的所感、所悟，实现旧知与新知的对接，收获学习的喜悦与前行的力量。

三、同心协力，成就每一个梦

她总是步履匆匆，走路带风。她驻扎教室，也深耕年级。她常说，“与其怨天尤人，不如快马加鞭。”工作千头万绪，她都能以积极乐观的工作态度，带领组内老师高效落实。哪里有岗位空缺，大家便会主动补位，毫无怨言。组内老师一起分担着工作的方方面面，团结、和谐的集体氛围造就了团队的凝聚力，这为教学工作的有序开展奠定了稳固的基础。

耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。习近平总书记强调：“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”作为教师队伍的一份子，杨奕老师定将她的满腔真情献给教育事业，将新时代“四有”好教师的标准内化于心，外化于行，做学生成长路上的“筑梦人”！

一审一校：杨  奕

二审二校：徐  卉

三审三校：郭建芬