【好教师大家说】不负春光与时行 争做“四有”好教师 ——苏州市“四有”好教师团队成员风采
个人简介
韩珏,翰林小学专职书法教师、体卫艺主任、中共党员、高级教师、苏州市周氏德育奖、园区教育系统优秀党务工作者、园区优秀教育工作者、园区十佳青年教师、园区五星教师、园区学科带头人、江苏省书法教学优质课评比特等奖获得者
韩珏老师从小怀揣着一颗教育之梦。2009年,在园区教育感召下,带着满腔的热情应聘至翰林小学,扎根翰林14年。她热爱这个学校,热爱这份工作。她全身心投入,不断地修正自己的教育行为,成长着,收获着,心中的教育理想越来越明晰:带好一支队伍,教育好每一个孩子,成为一名优秀的教育工作者,实现人生的价值。因为有了这些思考,才使她的工作,她的生命有了丰富的色彩!用她的话来说,这既是一种自我激励和加压,又是一种理性的思考,更是对她人生价值观的全面检阅。
一、锤炼思想,提高境界
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。她时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。她始终坚持给学生一个好的示范,希望她的学生都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。作为一名共产党员,她通过有效的学习途径,关心国家大事,并运用学到的政治理论,指导自己的工作实践,不断提高自己的师德修养和职业观,她已经成为了一个令学校满意,同仁公认,学生喜爱,家长放心的好老师。
二、部门管理,创新思路
作为一名体卫艺主任,她处处以身作则,以提高学生身心健康水平为重点,围绕学校工作,提高工作占位,落实有力举措,打造经典品牌。借助多元体验的艺体课程与丰富多样的艺体活动,切实提高学生艺术素养,大力挖掘艺术教学策略,拓展艺术教学新样态。
当疫情防控工作常态化,当奔跑成为共同的姿态,她带领团队,对全校师生居疫区史、健康状态等信息进行全面摸排、收集、汇总,每日向教育局各条线、社区等口径进行准时、准确的上报,做到数据百分百精确,制度百分百落实,疫情百分百控制。带领协同党支部发挥先锋模范的“头雁效应”, 把初心落实在行动上,把使命践行在岗位上,从事卡口值守、疾控流调、核酸检测、小区网格化宣教等岗位的志愿服务工作,为“群防群控”贡献力量,为师生幸福健康保驾护航。
三、特色育人,专业引领
作为一名专职书法教师,韩珏老师在翰林小学书法特色打造上立下翰墨书功。她,打造了一所书法特色学校、引领了一支书法特优队伍、培养了一批书法特长学生。她扎实开展特色教育,学校先后获评“苏州工业园区特色学校AAA级”、“中国书法(写字)特色学校”、“中国书法教育实验学校”、“中国书法教育示范学校” “中国“江苏省书法教育先进学校” 等二十多项荣誉,同时,江苏省教育学会在翰林小学设立“韩珏书法教育工作室”。在她带领下,十多名老师在省书法课堂教学评比中获一等奖。在她的培养下,学生参加国家、省、市书法比赛获金奖达800多人次。
四、关爱学生,循循善诱
英国哲学家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为一名教师,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。她始终坚持平等对待每一个学生,将爱融入每一个学生心中。学生书写马虎了,她及时积极鼓励;学生笔画练习出错了,她想办法帮助他们纠正;她用小故事,和孩子们一起交流讨论书法家的学书乐趣;她寒暑假不休息,每日坚持批阅学生书法练习,她尽自己最大的努力,挖掘每个孩子的潜能。“她一直坚信:以崇高的事业心和高度的责任感,对所教的每个学生都怀着一片赤忱,用一丝不苟的态度和精雕细刻的工作,一定能塑造孩子的美好灵魂。
一位哲人说过:“果实是甜的,而它的根往往是苦的。” 多年的教育生涯她爱上了教育事业,全身心地奉献于教育工作中,学校更是一座舞台,让她体验了各种角色……她愿意始终捧着一颗善于奉献、乐于奉献、勤于奉献之心,在党的教育事业上,默默地耕耘,无私地奉献,孜孜地追求,相信她定会实现自己的梦想!在园区教育的沃土上焕发青春的风采!
一审一校:韩珏
二审二校:高飞
三审三校:郭建芬
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