送教引领展示范 交流互助共成长——翰林小学开展语文学习任务群专题送教活动
为发挥苏州市教师发展示范校辐射引领作用,2022年9月20日下午,苏州工业园区翰林小学组织“四有”好教师团队成员朱秀玲与季莹、茆圆圆老师,到太仓市浮桥镇九曲小学开展送教活动。
本次送教活动分为两部分。第一部分由季莹老师和茆圆圆老师执教两节展示课。季莹老师执教五年级课文《忆读书》,通过创设“我与冰心忆读书”的学习情境,围绕“我跟冰心多读书”“我跟冰心读好书”两个活动任务,带领学生运用时间轴、表格、圈画等方法,梳理冰心一生的读书经历,引导学生在活动中,与冰心共成长,感受“读书好、多读书、读好书”的深刻涵义。
茆圆圆老师在执教《搭船的鸟》一课中,关注本课为习作单元的首篇课文,紧扣“观察与表达”这一主题,唤醒学生的观察意识,激发学生观察的兴趣,鼓舞他们不断地观察,指导孩子们在留心观察中发现美,表达美。在课文教学中,茆老师创设了“观察之旅”这一情景,从“随着作者去观察”到“跟着作者学观察”,最后“学着作者写观察”,三个任务层层递进,通过文本让学生习得观察和表达方式,进而通过训练迁移运用言语能力。整节课内容精简,目标集中,环节简洁,手段简约,学生的学习扎实有效。
第二部分由省特级教师、翰林小学朱秀玲带来《语文学习任务群内涵解读与教学实践》的讲座。朱老师结合《义务教育语文课程标准(2022年版)》中课程内容,从学习任务群设置价值、学习任务群内涵解读、学习任务群教学实践和语文教师应对学习任务群教学建议等四个方面进行了详细地解读。他结合具体的课例,提出了设计具有统整性的学习主题、设计富有真实意义的情境任务、设计以学习为主线的实践活动等教学实践。讲座内容既有理论知识的诠释,还能结合教学课例的分享,内容丰富,易于理解。
送教引领展示范,交流互助共成长。此次送教活动,搭建了两校之间相互学习和交流的平台,对于九曲小学的语文老师转变教学观念,提高课堂教学的有效性和实效性,有很大的促进作用。
撰稿:季 莹
照片:茆圆圆
一审一校:朱秀玲
二审二校:高 飞
三审三校:郭建芬
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